quarta-feira, 14 de agosto de 2013

Anode está o tempo que passou?

Quarta-feira de uma semana atípica.

Na segunda ficamos no desafio meninas meninos com a sexta série e o mapa do Brasil da Cambitolândia. (www.cambitolandia.com.br)
Desafio vencido pelos meninos da turma B e as meninas da turma C.

No mesmo dia contamos a história do Tangran para a quarta série. 
Uma parte dela foi com um vídeo do YouTube, feito por alunos de outra escola. 
Em seguida contei a parte da história que não aparecia no vídeo e propus que os alunos utilizassem meu Tangran para registrar para o Rei Chinês o que haviam visto pelo país. 
Foi muito divertido, mas no início eles ficaram com medo de se expor, de desenhar "errado" como eles dizem. 
Orientei o trabalho e mostrei que errar é uma forma que temos de descobrir como se faz direito. 
Foram destravando aos poucos e o resultado foi ótimo!
A seguir coloquei as formas tradicionais do Tangran, que aparecem na lenda, no computador. 
Para isso usei mais uma vez o GCompris/quebra-cabeças/Tangran. 
Foram duas aulas. Da agitação do início, a turma foi se aclamando, acalmando e o tempo passou sem que ninguém extressasse.

Ontem foi dia de simulado na escola. Depois falo mais sobre isso. O que eu queria mesmo é saber como passou tão rápido de segunda até agora. 
Será que foi a lenda do Tangran?


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